Blog

Nov 01, 2023

UNIDEE Modulo IV: Né a terra né in mare

Courtesy of UNIDEE and Cittadellarte—Fondazione Pistoletto. UNIDEE Residency

Courtesy of UNIDEE and Cittadellarte—Fondazione Pistoletto.

I Programmi di Residenza UNIDEE e Cittadellarte-Fondazione Pistoletto sono lieti di annunciare un bando aperto per la partecipazione al quarto modulo del programma di residenza Né in terra né in mare. Incontro del Mediterraneo Im/Possible, a cura del Visiting Curator di UNIDEEChiara Cartuccia.

Modulo IV, autunno 2023è co-curato dal Visiting Curator di UNIDEE con mentori invitatiFrancesca Masoero & Shayma Nader(QANAT)ENouha Ben Yebdri (MAHAL).

Panoramica Né sulla terra né sul mare invita a divagare attorno a complicazioni irriducibili e su terreni mutevoli, per esplorare insieme i modi in cui la geografia è storicamente, socialmente e politicamente prodotta. Il progetto pluralizza concetti/spazi mediterranei come luoghi di creazione del mondo e di sperimentazione nella vita comunitaria. Per fare ciò, adotta geografie non fondate e storicità in collisione come luoghi di incontro, in cui riunirsi per elaborare il ruolo svolto dalle pratiche situate e dai processi condivisi nella promozione delle trasformazioni sociali, verso la giustizia epistemica.

I moduli UNIDEE sono formati di residenza breve basati su programmi. Ai residenti partecipanti verrà offerta l'opportunità di espandere la loro ricerca e pratica in corso esplorando le complessità del Mediterraneo e il pensiero geografico nelle arti e oltre, all'interno di un gruppo di colleghi e ospiti invitati. I moduli sono collegati tra loro e ciascuno contribuisce a dare forma al discorso sviluppato dal progetto nel suo insieme.

Per ulteriori informazioni sulla struttura curatoriale, sul contesto e sugli scopi del progetto, visitare il sito web di Né on Land né at Sea qui.

ProgrammaPrendere postodal 10 al 19 ottobre 2023, il modulo IV è concepito come un doppio modulo, co-curato congiuntamente dai mentori invitatiFare clic su Download per salvare Francesca Masoero - Shayma Nader mp3 youtube comENouha Ben Yebdri (MAHAL).

Il Modulo IV, "E da quel giorno, l'uomo selvatico abbandonò la valle" (titolo provvisorio), si sviluppa sull'esplorazione del perturbante, del magico, del politici e i modi in cui possiamo interagire con loro attraverso processi pedagogici collettivi e vernacolari.

Questo doppio modulo è un esperimento di collaborazione, che riunisce la ricerca, la pratica e le metodologie di QANAT e Pedagogie Silenziose. Guidata da Francesca Masoero e Shayma Nader, QANAT è una piattaforma collettiva che esplora la politica e la poetica dell'acqua e i modi in cui le manifestazioni di condivisione si formano in Marocco, Palestina e oltre. Avviato da Nouha Ben Yebdri al MAHAL, "Silent Pedagogies" si evolve e ruota attorno alle modalità di trasmissione nel campo dell'arte contemporanea attingendo da manifestazioni culturali contestuali e non istituzionalizzate e da istituti di apprendimento.

Il programma utilizza diverse strategie e metodologie di collaborazione e scambio, come camminare, scrivere un diario, raccontare storie sulla pluriversalità, leggere collettivamente, costruire strutture/case, reincantare e ospitare l'invisibile, cucinare, giocare.

La lingua di lavoro del programma di residenza è l'inglese.

PartecipantiIl nostro obiettivo è invitare un gruppo difino a dieci residenti per prendere parte al modulo. Il programma è aperto a partecipanti internazionali di ogni provenienza, la cui pratica si colloca ovunque nell'ampio spettro della pratica e della ricerca visiva, senza restrizioni relative a discipline, media o metodologie di lavoro. Le candidature di artisti, curatori, scrittori, teorici, attivisti, sono tutte benvenute e incoraggiate.

La selezione dei partecipanti si baserà sull'affinità degli argomenti, delle preoccupazioni e delle domande che partecipano al lavoro del candidato con quelli espressi dal quadro curatoriale generale del progetto e dal posizionamento concettuale del modulo di residenza, nonché sul candidato interesse e capacità di contribuire a una residenza basata su programmi il cui funzionamento è fondato su processi di scambio e partecipazione attivi.