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Mar 10, 2023

Gli studenti della Kyle Elementary realizzano cartelli in Braille per la scuola

The second grade students in Sarah Black’s class at Kyle Elementary School in

Gli studenti di seconda elementare della classe di Sarah Black alla Kyle Elementary School di Portage hanno osservato il mese della sensibilizzazione sulla disabilità in un modo unico.

"L'educazione speciale è vicina e cara al mio cuore", ha detto Black, che insegna a Kyle da 14 anni ma ha iniziato la sua carriera di insegnante nell'educazione speciale.

"Ho una classe fantastica quest'anno e sono molto ansiosi di imparare", ha detto Black. "Ho creato una bacheca per il Mese della sensibilizzazione sulla disabilità e le discussioni hanno iniziato ad avvenire".

La bacheca di Black includeva informazioni su disturbi dell'udito e della vista, autismo, disturbi della comunicazione e disturbo da deficit di attenzione e iperattività. Ha anche pubblicato foto di celebrità con disabilità.

Judah Rivera, uno studente di seconda elementare della Kyle Elementary School di Portage, mostra il lavoro di preparazione realizzando punti di colla per il cartello Braille per l'aula di musica della scuola. (Deena Lawley-Dixon/Post-Tribune)

Gli studenti si sono accorti che nella scuola c'erano pochissimi cartelli in Braille.

"Stavamo imparando come una persona cieca legge le parole", ha detto Aniylah Montanez, 8 anni. "Stavamo pensando a come potrebbero sentirsi non conoscendo le stanze".

La segnaletica Braille si riferisce ai segnali tattili ADA che possono essere letti dai non vedenti e dagli ipovedenti. Questi segnali sono legalmente richiesti per contrassegnare tutte le stanze o gli spazi degli edifici permanenti negli edifici pubblici e commerciali negli Stati Uniti.

Black ha chiesto aiuto a Nikki Riley, specialista in tecnologia didattica di Kyle, e Riley ha aiutato la classe a creare segnali per le porte dell'aula utilizzando la stampante 3D che la scuola ha a disposizione.

"A ciascuno dei bambini è stata assegnata un'aula e hanno dovuto scoprire lo schema Braille", ha detto Black. "Ho chiesto loro di creare dei punti con la colla per esercitarsi con il Braille su un foglio prima di passare alla stampante 3D."

Kaylin Beal, una studentessa di seconda elementare della Kyle Elementary School di Portage, ha contribuito a realizzare il segno Braille per l'aula d'arte. (Deena Lawley-Dixon/Post-Tribune)

Gli studenti hanno realizzato i segni con i punti di colla durante il loro periodo STEM. La stampa di ciascun cartello ha richiesto un'ora e mezza. Erano molto entusiasti di vedere i prodotti finiti.

"Spero che una persona cieca ci sia grata", ha detto Aniylah.

Il preside Mike Sopko è stato lieto di apprendere del progetto della classe. "Dimostra che la scuola può andare oltre il curriculum e gli studenti possono applicare ciò che hanno imparato alle situazioni del mondo reale."

"Spero che questo progetto li aiuti a vedere di più nel loro mondo", ha detto Black. "Ad esempio, quando entrano in un negozio, forse cercheranno i cartelli in Braille."

"Molte persone con disabilità non si sentono viste", ha detto Black. "Spero che i miei studenti possano vedere gli altri in un modo in cui non avrebbero mai pensato di guardare prima. Questa classe è un piccolo gruppo empatico e spero che lo porteranno con sé nel mondo."

Deena Lawley-Dixon è una giornalista freelance per il Post-Tribune.